Verbale della seduta dello scrutinio finale per l’ammissione all’Esame di stato 

Oggi ……….., alle ore ……. , si riunisce, nell’aula n. …. dell’ITIS “Galilei” di Imperia, il Consiglio della classe ……. sotto la presidenza del Dirigente Scolastico o del Prof. ……………………… (delegato del Dirigente Scolastico), per procedere alle operazioni di  scrutinio  finale per l’ammissione all’esame di stato.
Risultano presenti i docenti: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Risulta assente  il/la prof./ssa…….  che ha debitamente lasciato a disposizione del Consiglio i propri elementi di giudizio e che viene sostituito, su nomina del Dirigente Scolastico, dal prof…………………………………………………………………………………………………….
Funge da segretario il/la prof./ssa………….
Vista la regolarità della composizione del Consiglio, il Presidente dichiara aperta la seduta. 
 Il presidente ricorda che ogni discussione, argomentazione o decisione presa nel corso della seduta è strettamente riservata, e vincola i presenti al segreto di ufficio.
Il Presidente ricorda le norme sull’esame di stato e precisamente la Legge 1/2007, CM 5/2007, il DPR 323/98 e l’OM 252/2016 che regolano la procedura di ammissione e l’attribuzione dei crediti.  Il consiglio di classe, attenendosi scrupolosamente alle norme, dopo approfondito esame della situazione di ciascun alunno, sulla scorta dei giudizi di valutazione espressi dai docenti nelle varie discipline, inserisce le singole proposte  in un quadro unitario in cui sono considerati per ciascuno studente l’impegno, la frequenza intesa come interesse e partecipazione, la partecipazione attiva, il profitto,  i livelli di partenza e di arrivo e tutti gli altri fattori relativi all’attività didattica e alla formazione dello studente. 

Il Presidente ricorda inoltre che:
•	non è consentito astenersi dal voto in nessun caso
•	nelle deliberazioni a maggioranza, occorre registrare i nomi dei docenti che hanno espresso voto favorevole e dei docenti che hanno espresso voto contrario
•	nelle deliberazioni prese a maggioranza, in caso di parità, prevale il voto del Dirigente scolastico.
Il Consiglio assegna la valutazione del comportamento seguendo i Criteri inseriti nel Piano dell’offerta formativa, all’unanimità (oppure a maggioranza per gli allievi…). 
Studente	Voto di comportamento	Unanimità/Maggioranza	

			

			

Il Consiglio a questo punto delibera di assegnare i voti di profitto su proposta motivata di ciascun docente .
Sulla base dei criteri deliberati dal Collegio dei Docenti, preso atto delle proposte di voto nelle singole discipline, passa a delineare, per ogni alunno, tenendo conto della situazione della classe, un profilo delle capacità, dell’impegno e partecipazione, del profitto, della progressione nell’apprendimento, considerati anche gli interventi didattico educativi ed integrativi frequentati ed ogni altro elemento utile. Si assegnano quindi i voti di profitto.
Il Consiglio, pertanto, delibera di ammettere all’Esame di Stato gli alunni che hanno conseguito una valutazione positiva in ciascuna disciplina (art. 2 OM  41/2002) e che hanno raggiunto una preparazione complessiva che consente loro di affrontare l’esame.
Risultano AMMESSI all’esame di Stato
Studente	Unanimità/Maggioranza	Note	

			

			

 Il Consiglio delibera di non ammettere all’Esame di Stato gli alunni sotto elencati in quanto presentano un quadro complessivo di grave insufficienza che evidenzia il mancato raggiungimento degli obiettivi formativi e disciplinari in più materie e, di conseguenza, una preparazione  che non consente loro di affrontare positivamente l’esame.
Risultano NON AMMESSI all’esame di Stato:
Studente	Unanimità/Maggioranza	Note	

Motivazioni analitiche relative alle non ammissioni:

Attribuzione del credito scolastico per gli alunni ammessi all’esame.
Il Presidente ricorda che l’attribuzione del credito scolastico per gli studenti ammessi, in base al DM 42/2007, deve tenere conto del profitto inteso come media dei voti, della assiduità di frequenza, interesse e impegno nella partecipazione attiva al dialogo educativo, dei crediti derivanti da attività integrative e complementari organizzate dalla scuola, dai crediti formativi ritenuti accettabili;
sulla base della media dei voti, della documentazione presentata, in base ai criteri stabiliti dal Collegio dei Docenti, il c.d.c. procede (sulla base della tabella A del D,M, 99 del 16 dicembre 2009) alla attribuzione del credito scolastico relativo al quinto anno per i seguenti studenti ammessi all’esame di Stato:
Studente	Media	Credito classe V	Cred. precedente	Cred. totale	

					

					

Letto, approvato e sottoscritto il presente verbale, la seduta è tolta alle ore ………………..

        Il segretario 							Il presidente
……………………                                                                    ………………………